Tài liệu
Tài liệu
Indonesia - Báo cáo quốc gia lần thứ năm
Xuất bản vào
2014 Tháng 1 01Quốc gia

Indonesia
Báo cáo Đa dạng Sinh học Quốc gia lần thứ 5 là một báo cáo về việc Indonesia thực hiện các điều khoản và chương trình làm việc của Công ước về Đa dạng Sinh học trên toàn quốc. Tổng quan về Tình trạng, Xu hướng và Các Mối đe dọa của Đa dạng Sinh học được trình bày trong Chương 1. Trong Chương này, tình trạng đa dạng sinh học của Indonesia được báo cáo. Sự đa dạng loài được ghi nhận bao gồm 1.500 loài tảo, 80.000 loài nấm, 595 loài địa y, 2.197 loài dương xỉ và 30.000 - 40.000 loài sinh tinh, chiếm 15,5% hệ thực vật thế giới. Ngoài ra, 8.157 loài động vật động vật có vú, chim, bò sát, cá và 1.900 loài cá chiếm 10% loài trên trái đất cũng đã được ghi nhận. Số lượng các loài được sử dụng làm thực phẩm và nông nghiệp đã tăng so với tổng số loài được báo cáo trong Báo cáo Đa dạng Sinh học Quốc gia lần thứ 4. Tình trạng tương tự cũng xảy ra trong số lượng các loài cho chăn nuôi. Dưới nguồn tài nguyên hạn chế bao phủ 3,25 triệu km 2 vùng nước của Indonesia và trên 2,55 triệu km 2 của Đặc quyền Kinh tế với 80,791 km đường ven biển tổng cộng 7,81 triệu km 2 lãnh thổ của Cộng hòa Indonesia, số lượng động vật được ghi nhận đạt 5.319 loài. Dữ liệu được ghi nhận về thực vật ngập mặn, tảo và cỏ biển đã cho thấy 6.396 loài. Trong số 6.396 loài này, tổng cộng 1.077 loài tảo và hệ thực vật biển được tìm thấy ở vùng biển Indonesia. Các mối đe dọa chính đối với đa dạng sinh học là: (i) thay đổi môi trường sống; (ii) dòng chảy của các loài ngoại lai xâm lấn; (iii) ô nhiễm; (iv) khai thác quá mức; và (v) biến đổi khí hậu. Các mối đe dọa phải được loại bỏ thông qua các kế hoạch hành động và chiến lược thực thi. Indonesia đang trong quá trình cập nhật Kế hoạch Hành động và Chiến lược Đa dạng Sinh học Indonesia (IBSAP) 2015-2020. Mô tả nội dung IBSAP được trình bày trong Chương II. Dựa trên đánh giá năm 2012 về việc thực hiện IBSAP, Cơ quan Kế hoạch và Phát triển Quốc gia (BAPPENAS) cho thấy ít nhất tám thành phần ảnh hưởng đến sự phát triển và hoạt động của chính sách đa dạng sinh học. Các thành phần đó là: (i) hiểu biết không đầy đủ về chức năng của đa dạng sinh học; (ii) vấn đề đa dạng sinh học chưa trở thành vấn đề chính; (iii) không đủ hỗ trợ chính trị; (iv) không đủ năng lực con người trong việc công nhận vấn đề đa dạng sinh học; (v) thiếu sức mạnh tổng hợp của các chương trình đa dạng sinh học; (vi) chính sách đa dạng sinh học ít được công khai; (vii) thiếu cơ quan giám sát và đánh giá ở cấp địa phương; và (viii) thiếu sự tham gia của các bên liên quan.
Xuất bản vào
2014 Tháng 1 01Quốc gia

Indonesia
